高龄巨星 第389节
??默默的揉了揉自己的肩膀，看着左手经常握着粉笔，已经被烧掉了一层又一层皮，乃至皮肤增生出了老茧的三根手指，再抚了抚那八百多度的眼镜，王友德脸上一阵青红不定。 ??见王友德别过脸去不说话，李世信微微一笑。 ??转身面向了台下的学生们。 ??“在这堂课正式开始之前，我需要确定一下，台下的想当演员的有多少？” ??呼啦啦。 ??表演系的三四百号同学都举起了手。 ??“很好，相当明星的有多少？” ??举着手的学生之中，很大一部分露出了犹豫。很快，一小部分人放下了手臂。 ??“很好。” ??李世信点了点头，示意学生们将手放下。 ??“给你们说一个事实啊；表演这个专业，是集表演学心理学社会学等多种学科为一身的艺术专业，它注定是一条很难走的路。 ??从五十年代咱们国家的影视行业兴起到现在，进入到影视行业的人，已经有几十万了。可是走在第一线的人，不过千八百。 ??叫得出名字的，能拿得出经得起时间考验的作品的，我敢以人格保证，加起来没有这个屋子里面的人数多。 ??你们可以想象一下，演员的这个成活比例。 ??在这个行业之中，每个人都有机会，每个人机会都很小。所以演员这个行业，它不光鲜，它只光鲜在最后和极少数的人身上。 ??在这个行业你想走到最后，不能靠长相，不能靠关系，也不能靠手段。只能靠自己平时学习努力，你们悟性和天性的打开各个方面的知识的积累。 ??在你们当中，注定大部分都是铺路石，是在这个行业中给真正的明星拉纤的。 ??我的这一堂公开课，也并不能给你们起到什么改头换面的作用。仅仅是给你们一个指引，为你们提供一个方向。它的作用着实有限。 ??我讲课中途不喜欢有人离场，所以你们现在要考虑好。这一课预计会进行两个半小时的时间，你们要继续听下去，并且听到最后吗？听不到或者不想听的同学，现在你们可以离开了。” ??李世信的一番毒鸡汤，让在座的所有人都陷入了沉思。 ??但是在他的询问之下，却没有一个人离开教室！ ??看着全场没有移动的目标，李世信微微一笑。 ??对身后的王友德微微点了点头。 ??“王校长，谢谢你的配合啊。咱们这算是初次见面，虽然初见不太美好。但是我能感觉出来，您是个很好的教育者。从现在开始，我即将正式开始我的课程。我不希望有人打乱我的教学进程，影响学生们的情绪。如果您对我个人有什么意见和建议，我们一会儿课程结束之后，私下里详谈，可以吗？” ??看着李世信脸上的真诚，王友德的嘴唇嚅动了几下，微微鞠了一躬。 ??“刚才是我的情绪不对，李老师，我现在正式为我刚才的鲁莽和轻视向您道歉。你是不是一个优秀的演员，这一点我存疑。但是通过刚才的课程，我可以确定一点。您是个非常称职的老师！” ??滴！ ??获得附加【尊敬】的喝彩值，31223点！ ??滴！ ??获得喝彩值，41223点！ ??听着耳旁又是两声喝彩值入账，李世信抿嘴一乐。 ??妈的。 ??早知道大学讲课喝彩值来的这么快，还拍个毛线的微电影，碰瓷个屁的小鲜肉？ ??直接在大学门口开个表演班啊！ ??第421章 麻辣教师李世信！（第四更，） ??王友德当众给李世信道歉，立刻引来了现场的一片掌声。 ??看着王友德躬身在自己面前，李世信也不禁感到好笑。 ??眼前这穿着土气，整个一大号书呆子的副校长一看就是个张嘴能看到裤衩颜色的人——一根肠子看到底。 ??相比于什么都不说，在背后搞破坏的人，这种人反倒是最没有威胁的哪一种。 ??而且这种直来直去，动不动就正面刚把自己的所有不满都倾泻出来的人，在职场上是绝对吃亏的。 ??这种性格能在大学这种环境之中留校任教并一步步干到副校长，只能说明两种情况；第一，这人上面上有人。第二，摊上了个好领导。 ??不过至于王友德为啥能能在荣传存活下来，李世信暂时没心思深究。 ??经过刚才“阅读，拆解”王友德这么一场示范之后，学生们对于李世信是彻底服气了。 ??略微整理了一下现场秩序，让那些非表演专业，本打算过来吃瓜的同学都找地方坐下，李世信便开始了接下来的教学内容。 ??…… ??表演专业有什么？ ??跟相声的“说学逗唱”一个德行，往简单里说就四大样——声，台，形，表。 ??形，形体。指的是身体的灵活力，协调力，模仿能力，动作的表现能力和身体的可塑性。 ??台，就是台词。发音的正确，在各种场景下对于角色的语言诠释。 ??声，嗓音以及音准，节奏。 ??表，就是表演本身。 ??相比于前三样能靠练靠靠整能后期提升的东西，一个真正的演员能不能有所成就，主要就在这一块了。 ??现在各个艺校招学生，往往只注重考生的“声台形”三大件。在大多数的院校招生老师看来，这三大件是可以量化的，而表演可以后期培养。 ??但其实在影视圈话剧圈里，公认的最拼天赋的还得是表演。 ??有的人声台形生下来就是完美级别，但就是这个表演，不论砸多少钱，拿多少好剧本好演员给它陪练，就是提升不了。 ??比如那个什么颖，比如那个什么甜。 ??相比于前面那外表三大件，表演这一项考验的是人的内部素质。 ??什么叫内部素质？ ??文化水平，想象力，理解力，洞察力，应变能力以及激情。 ??这些东西，十四五岁思维性格成型之后没有，那这辈子可就真没有了。这表演一项真要是玩儿的通了，哪怕长的像一坨被人踩了一脚的沙琪玛，该火他照样火。 ??比如那个什么渤，比如什么宏，比如什么译。 ??长得好看吗？不好看。 ??看着顺眼吗？挺顺眼。 ??为什么顺眼？有东西。 ??这些人的眼睛你品，你细品——里面都是有光的。 ??那个光，就是想象力，理解力，洞察力和激情碰撞在一起撞出来的。 ??站在台上，李世信将自己对于角色阅读的经验和心得，全全本本的说了一遍。演员这个行当，不怕人学。 ??现在整个国内的表演课必修斯坦尼斯拉夫斯基，但是有的人成了喜剧之王，有的人在蓉店扑十几年的街。缺的不是机会，而是悟性和能力。 ??所以李世信站在台上，一点儿都没有私藏，将自己知道的领悟的能将明白的东西一股脑的全都倒了出来。 ??在全面而系统的讲完了阅读拆解人物，提取人物核心特征之后，李世信专程设置了一个现场的表演环节。 ??随即在学生们中间选了十个人，模拟了一个公交车上的场景，让学生们自己设置任意角色，并在这个场景之内，用一句话的反转来制作人物之间的矛盾冲突。 ??虽然荣传的艺术生三大件条件都不错，但是在表演这个环节表现出灵气的，李世信还真没看到几个。 ??唯一印象比较深的，就是此前上台模仿了王友德的那个女生。这女生在实践环节中给自己设置了一个老太太的角色，在其他学生绞尽脑汁的没事儿找事儿时，这丫头直接把鞋子给脱了，算是塑造角色比较成功的一个。 ??针对这些学生的小品表现，李世信在一一给予了纠正和引导之后，一出虽然仍然略显幼稚，但人物已经从死板且无逻辑变得颇有看头的小品，引起了在场全体师生的热烈掌声。 ??…… ??随着李世信给予了指导的小品终结，感觉授课时间已经差不多了的李世信转身看了看墙上的挂钟。 ??见上面的时间不知不觉已经到了一点，他嘶了口气。 ??夭寿！ ??一时兴起上头了啊！ ??原本计划两个半小时的公开课，这一晃直接超了一个小时！ ??拿了讲台上的矿泉水润了润嗓子，李世信对台下众人挥了挥手，“不好意思啊，课时超了。以上就是我今天想要讲解的全部内容，感谢各位没有在课程中途跑路。那么，我的公开课就到此为止，谢谢大家！” ??哗！ ??就在李世信宣布下课的那一瞬间，全场的学生和旁听教授全体起立。 ??雷鸣般的掌声，响彻在了礼堂之中！ ??此时，李世信的直播间中，网友们也沸腾了； ??“窝巢！信爷神了，真特么神了啊！我这么讨厌学习的人，竟然看了三个小时的公开课一分钟都没走神！要是有信爷这样的老师教我专业课，我特么何苦挂科啊？！” ??“牛逼！一开始看到信爷开课，我其实是拒绝的。但是看了十分钟之后，就彻底陷在里面出不来了啊！这三个小时里，我上厕所都捧着手机去的！” ??“看了信爷的这一场直播，我才发现，我特么根本不是不爱学习！我只是不爱教我的老师啊！信爷，信爷我要学表演，求带啊！” ??滴！ ??收到附加【崇敬】的喝彩值，41223点！ ??滴！ ??收到喝彩值，52321点！ ??听着耳旁响起的两声系统的轻鸣，李世信微微一笑。 ??啪的一声，合起了从开始到最后，除了个公开课标题根本就再没用过的笔记本电脑。 ??想着昨晚上自己熬了个大夜，准备的一千万吨材料完全没用上，就凭着自己的经验和对表演的感悟，在台上实力输出了三个小时，李世信眉毛一扬。 ??妈哒。 ??老夫实在是太特么棒了！